Extensiones gratuitas para Joomla

Joomla es, junto a Wordpress proabablemente el CMS (Content Manager System) más utilizado y popular del mundo. Su carácter Open Source ha permitido que la comunidad haya desarrollado miles de extensiones (tanto gratuitas como de pago), expandiendo infinitamente las posibilidades de este desarrollo, que se calcula es la base de más de 300 millones de páginas web en todo el mundo. 

Stalker 

Stalker es una extensión diseñada para conectar nuestra web con las principales redes sociales en las que participamos. En forma de botón, invita a nuestros usuarios a seguir nuestra actualizaciones en redes como Facebook, Twitter, Youtube, LinkedIn, etc.

Además permite conectar nuestra web con servicios web que pueden ser de interés para nuestros visitantes, como nuestras fotos en Picassa y Flickr, o nuestras actualizaciones en Friendfeed. Por defecto, esta extensión incluye más de 45 servicios y redes sociales, pero es fácilmente configurable, de modo que sólo muestre las que nos interesa.

Acajoom 

Acajoom es un complemento perfecto para gestionar los envíos de e-mail que realizamos sobre nuestra comunidad de usuarios registrados. Se trata además de una herramienta con la que podemos componer nuestra propia newsletter, y segmentar el envío en función de los distintos grupos y subgrupos de usuarios que nos interese crear.

Aunque es cierto que si vamos a realizar envíos a miles de usuarios quizás necesitemos un programa de pago más potente.

Community Builder 

Community Builder es una completa herramienta que nos va a permitir crear y gestionar una pequeña red social alrededor de nuestra web.

Entre otras características, tiene la capacidad de crear y gestionar perfiles de usuarios, capacidad para que los usuarios puedan subir sus fotografías, publicar tus propios foros, galerías... etc.

Por si esto fuera poco, se han construido decenas de extensiones sobre este complemento por lo que aquellos que quieran crear su propio espacio social lo tienen más fácil que nunca.

Cumplimos un año

Este blog cumple un año, cumplimos un año todos aquellos que lo han visitado, los que son seguidores, y los que han hecho comentarios.

Cumplimos un año hablando de pizarras digitales, joomlas, moodles, win 7, redes sociales, web 2.0, enseñanza, tendencias, libros de texto, páginas webs, Escuela 2.0, Red XXI, Kinect, Wii,.....

Cumplimos un año de más de 22.000 visitas (mil gracias).

La idea del blog surge como necesidad de compartir mi conocimiento y mi experiencia en el ámbito de las TIC aplicadas a la educación, como modo de expresión de mi idea de cambio que va a sufrir toda la enseñanza en estos próximos años.

Aunque viendo los post, se puede llegar al error de pensar que soy un tecnófilo; nada más lejos de la realidad. Soy de los que busco la utilidad de las TIC; en el ámbito personal siempre busco lo que me simplifique el trabajo, y en el ámbito docente lo que permita a los alumnos mejorar en su aprendizaje. Y también soy muy consciente del esfuerzo que hay que hacer para ser capaz de integrar las TIC en la práctica docente.

Aquí no existe la fórmula mágica, cada uno debe ver la utilidad de cada recurso, aplicación, animación; y la aplicación a su aula. Cada uno busca su camino.

De nuevo gracias a todos.

Redes 2.0 - No me molestes mamá, estoy aprendiendo

Una idea de lo que va a ocurrir en estos años. Más vale estar preparado para dar el cambio, porque este tren pasa muy deprisa.

http://www.rtve.es/mediateca/videos/20101205/redes-me-molestes-mama-estoy-aprendiendo/953666.shtml

Que la educación necesita una revolución nadie lo duda. Las innovaciones que vivirá el mundo educativo acabarán desmontando todo el sistema que hoy en día forma a los ciudadanos en las escuelas e institutos. 

En este proceso, la tecnología, las redes sociales o los videojuegos tendrán seguramente un papel importante, serán herramientas valiosas para transmitir nuevas habilidades a los jóvenes, las que verdaderamente necesitan para llegar a la vida laboral y desenvolverse socialmente en entornos cambiantes.

Hoy en Redes, Eduardo Punset entrevista a Marc Prensky, un experto en la educación del futuro, un hombre rompedor y creativo en la empresa de reformar las aulas y los sistemas educativos actuales.

Una pizarra digital sin pizarra: Kinect

La tecnología se supera a si misma cada dia. Lo que hace dos años era novedoso, ahora se ve superado. En estos tiempos de cambios, nos encontramos con aplicaciones que cada día nos sorprenden más.

Si comenzaba hace casi un año este blog con un post sobre la pizarra digital con el mando de la WII, ahora aparece Kinect de Xbox 360, el cual con una modificación permite controlar un ordenador con Windows 7. 

Los movimientos que debe hacer el usuario recuerdan a la particular forma de bailar de algún freak de la televisión de cuyo nombre ni puedo ni me quiero acordar, o cualquier película de la saga de Star Wars, o Matrix; pero el concepto es interesante: funciona como si el espacio entre el usuario y el ordenador fuera una superficie multitáctil, tiene múltiples aplicaciones y además soporta a al menos un par de usuarios a la vez, como se puede ver en el vídeo.

...Y así es como años de investigación en el desarrollo de interfaces que se manejan mediante gestos quedan resueltos con el periférico de una videconsola... o precisamente gracias a eso.

Ahora bien, todavia no me veo impartiendo docencia así. Pero quién sabe.


Fuente: Microsiervos by Nacho

Formación en PDI Smart Nivel 2

He asistido a la Formación avanzada de la PDI Smart, celebrada en el CRFPTIC de Palencia, con la presencia de Araceli y de Anihoa (responsable de Smart España y seguidora de este humilde blog). La formación ha estado muy bien, descubriendo cosas nuevas y resolviendo directamente las dudas que surgen. Así da gusto recibir formación.

Os dejo un resumen de las notas que tomé esos dias; espero que os puedan servir:

• La utilidad de Ink aware: no funciona con OPEN OFFICE en castellano, sí con la versión en inglés. Tampoco funciona con AUTOCAD.
• Con respecto a Windows 7: sigue el mismo problema con los drivers, es necesario la desactivación en el panel de control (ver post de feb.2010).
• El Toolkit 2.0 en versión española presenta fallos, y algunos no se guardan en el archivo notebook.
• Al exportar a html solo funciona en iexplorer, por el plugin Adobe SVG  viewer; y no funcionan los flash del toolkit.

También se indició en la necesidad de mejorar las prácticas con la PDI, para lo cual se recomendaron varias cosas:

• Insertar notas del profesor y notas de clase: Hay flash de una pagina y formato página de notebook de dos paginas. 
• Orientar la pizarra, arrastrando el rotulador.
• Uso de Smart Express para visualizar presentaciones.
• Tipo de letra: definir Arial, se define el primero de los que aparecen en el botón de texto, y este se usa en el reconocimiento de texto.
• No incluir más de 6 lineas de texto en cada página de la presentación.
• Hacer presentaciones no lineales mediante el uso de vínculos.
• Personalizar la galería, creando y exportando la carpeta de mi contenido.
• Compartir contenidos compartiendo una carpeta en la red: elementos de la galería, temas, archivos notebook.
• Cambiar las propiedades del rotulador.
• El uso de fondos y temas, y las diferencias entre ambos.
• Botón derecho en barra de herramientas, me permite configurarla; añadir y quitar iconos.
• Video y sonido: instalar RIVA FLV ENCODER, Y MEDIA CODER, para que el software reconozca y reproduzca más formatos de audio y video.
• Borrar las anotaciones de los alumnos en una pagina: se puede bloquear los elementos que queremos que permanezcan y luego darle botón derecho y borrar. O ir al clasificador de páginas y luego borrar. Lo que hace es borrar los elementos no bloqueados. También, se puede borrar con una grabación de página de 1 segundo. Al darle luego a play, se borran todos los elementos no bloqueados.
• Determinar un rotulador blanco de trazo grueso para poder borrar mejor.
• Realizar la vista a doble página con el botón de captura de pagina.

Espero que estás notas os sean de utilidad.

RED XXI EDUCACYL DIGITAL: Hardware II

Este segundo post sobre hardware se centra en los armarios de aula.

Estos armarios tienen tres funciones: custodia de los equipos, carga de las baterias de los mismos, y llevan incorporado un punto de acceso Wifi. Así cada aula se conecta la punto de acceso de su armario.

Lleva cerradura en la parte delantera para acceder a los equipos de los alumnos.